Si escucho con el corazón – para Jr. Primaria

En el esquema de 2011 en la parte posterior bajo «Cómo utilizar la música en Primaria» que se encuentra AQUÍ hay una sección que dice «Involucrar a los niños.» Enumera una idea que utilicé el domingo pasado y que funcionó muy bien para el Jr. Primaria. Dice:

«Antes de cantar «Si escucho con el corazón», entrega a cada niño un corazón de papel y pídeles que escriban «Escuchar» en una cara y «Oír» en la otra. Explíqueles que estas palabras se repiten varias veces en la canción. Pida a los niños que muestren el lado correcto del corazón cuando canten esa palabra.»

También tengo un documento similar que puedes descargar en mi Biblioteca de Recursos en el que caben varios corazones más en una página para que puedas crear un montón. Accede a mi Biblioteca de Recursos siguiendo las instrucciones que aparecen al final de esta entrada.

Así que repasamos el estribillo corto de la canción un millón de veces porque dice «escucha» y «oye». Llamé a un niño para que viniera delante y nos ayudara en la tarea. Todos tuvieron su turno. Les encantaba tener algo que sujetar.

Luego, esta semana, creo que voy a traer imágenes que se correlacionen con las palabras del primer versículo (Cristo con los niños, Cristo caminando, un niño leyendo las Escrituras, otra imagen del Salvador) y señalaremos (usando nuestros palitos del corazón, por supuesto) la imagen correcta que corresponda.

ACTUALIZACIÓN: Encuentra mi post actualizado AQUÍ con más detalles.

Puede que al final desordene los dibujos o los cambie de sitio para que los niños tengan que girarse y señalar, etc.

Estoy convencida de que lo mejor para los niños pequeños es darles algo que puedan hacer con sus manitas. Acciones o algo que sujetar.

Encuentre mi plan de lección para la enseñanza para el Sr. primaria AQUÍ y la enseñanza del 3er verso AQUÍ. También tengo un gráfico de campana AQUÍ y una actividad de repaso AQUÍ.