Las familias pueden estar juntas para siempre

He dividido toda la canción (el estribillo una sola vez y la 2ª estrofa) en 6 secciones:

Luego escribí cada sección de la canción en la parte inferior de 6 trozos (1/2 yarda cada uno) de papel de carnicero blanco utilizando un rotulador sharpie negro. También numeré cada uno en la esquina del 1 al 6.

Para el último curso de primaria, divido a los niños en 6 grupos y les hago sentarse en el suelo en distintos lugares de la sala. Cada grupo recibirá un trozo de papel de carnicero y un puñado de rotuladores. Su trabajo consistirá en hacer un dibujo de su frase y luego presentarlo al resto de la primaria.

Les daré unos 10 minutos para que trabajen en sus fotos. Mientras trabajan pondré la canción del CD de fondo.

Una vez transcurridos los 10 minutos, cada grupo subirá de uno en uno, por orden y presentará su dibujo al resto de la Primaria. Cada grupo dispondrá de unos 5 minutos (2 grupos irán esta semana y los otros 4 terminarán la semana que viene). A continuación, cantaremos juntos cada verso y, poco a poco, iremos añadiendo más a medida que cada grupo vaya presentando sus dibujos. Colgaré cada cuadro en la parte delantera de la habitación usando cinta adhesiva.

Para Primaria Junior simplemente presentaré los dibujos de Primaria Senior de uno en uno y hablaremos de lo que han dibujado y luego cantaremos cada línea. Para Junior espero pasar por 4 de las fotos (tomando 5 minutos con cada una) y luego la semana que viene presentaré las 2 últimas. Si consigo cronometrarlo todo, me quedarán 10 minutos en Primaria Junior la semana que viene. Así que hice esta hoja para colorear (la letra de la canción está en la parte inferior) para que la colorearan (con lápices de colores) mientras escuchaban la canción en el CD. Pueden simplemente hacer un dibujo de su familia.