Historia familiar – Lo estoy haciendo

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Para enseñar la canción Family History-I am Doing it in singing time, pensé ¿por qué no utilizar un árbol de verdad? Es una gran herramienta visual para los niños de primaria.

**Este post contiene un enlace de afiliado. Eso significa que recibo una pequeña comisión de las ventas sin coste alguno para ti. Pero que sepas que no recomendaría este producto si no me ENCANTARA.

Le pedí prestado este arbolito a mi vecino. Si no tienes un vecino con un árbol así, puedes hacer esta actividad fácilmente con un árbol dibujado en la pizarra. También puedes sacar un árbol de Navidad. Simplemente omite las pinzas de la ropa y utiliza cinta adhesiva en su lugar.

O si realmente quieres un árbol decorativo en tu casa, Amazon los vende aquí (enlace de afiliado):

Utilicé estas sencillas imágenes prediseñadas (de un rotafolio de jollyjenn.com encontrado AQUÍ) para colgar en el árbol que puedes imprimir utilizando el botón de acceso al final de este post:

Imprima en cartulina, recorte y plastifique (opcional).
Antes de la Primaria, pega las fotos (o utiliza imanes) debajo de sillas al azar.
Di a los niños que todos tenemos un árbol muy importante que no es un manzano, ni un árbol de sombra, ni un árbol de Navidad. Pídeles que escuchen la canción, ya sea tocándola al piano y cantando tú y los profesores (pon la letra como hago yo AQUÍ) o reproduciéndola con tu teléfono, CD, etc.
Después, haz que los niños busquen debajo de sus sillas imágenes prediseñadas con palabras clave. Vuelve a poner la canción para averiguar qué imagen prediseñada aparece en primer lugar. Pide al niño que tenga el primer dibujo que lo fije al árbol.
Una vez añadida, canta la frase correspondiente y, tal vez, coméntala rápidamente (por ejemplo, «La historia familiar» son las historias escritas y los registros de la familia que vivió antes que tú), y luego ve añadiendo poco a poco hasta que se haya escuchado toda la canción, se hayan colgado todas las imágenes prediseñadas en el árbol y se haya cantado la canción varias veces.
Si el tiempo lo permite (es posible que acabe rápido, sobre todo en el caso de la hermana), reparta hojas de papel de 1/4 con utensilios para colorear y deje que los niños hagan un dibujo de un antepasado o familiar. Pon la canción mientras colorean. Cuando terminen, pueden venir a añadirlo al «Árbol genealógico» utilizando una pinza de la ropa.
De este modo, todo el mundo puede tener su turno para venir a clavar algo en el árbol ;). También significa que todos somos hermanos y hermanas que pertenecemos al mismo árbol genealógico gigante.
Para Primaria Junior pon la letra de la canción como hago yo AQUÍ. Para añadir movimiento, haz lo que sugiere el libro A Children’s Songbook Companion:
Invita a los niños a dar palmadas, aplaudir y chasquear los dedos al ritmo de la canción».

Check out this quick tutorial video for accessing the Resource Library:

Estos imprimibles están archivados en mi página de la Biblioteca de Recursos bajo el título de canción > Family History-I Am Doing It.

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