Presentaré la canción utilizando la actividad «¿Quién soy yo?» que publicó Lois. Escribí cada frase en medias hojas de papel. En la otra mitad de cada hoja de papel, utilicé las definiciones de Brittany. Cada frase se monta (yo utilicé pegamento en barra) en una hoja aleatoria de cartulina roja, verde, azul o amarilla, con espacio para colocar junto a ella la definición durante la actividad en primaria.
Antes de la primaria, coloque la hoja de papel «¿Quién soy yo?» en la pizarra con una foto de José Smith detrás. Coloca todas las frases boca abajo, de modo que sólo queden al descubierto las hojas de color, pero de forma que estén en orden alrededor de la imagen, así:
Haz que los niños intenten averiguar de quién trata la canción haciendo que se acerquen, dando la vuelta a los papeles. No dejes que tiren la respuesta hasta que hayas dado la vuelta a todas las frases. Revela la imagen de Joseph Smith:
A continuación, pon la canción Scotland the Brave (puedes encontrar más información en el enlace anterior) y lee brevemente la historia de la canción:
Cuelga todos los papeles de definición de forma aleatoria en la parte inferior de la pizarra:
Repasa cada frase, una por una, haciendo que los niños elijan la definición que va con cada frase. Para Jr. iremos añadiendo cada definición a medida que aprendamos cada frase o puede que las omita todas juntas. Reparte un instrumento rítmico a los niños para que puedan tocar el ritmo mientras cantas (en el enlace de mi otra lección encontrarás sugerencias de instrumentos rítmicos). El tablero completo tendrá este aspecto:
Encuentra mi actividad de revisión de las 4 esquinas AQUÍ para revisar esta canción.
Estos imprimibles están archivados en mi página Biblioteca de Recursos bajo el título de canción > Praise to the Man.
