La semana pasada nuestra primaria trabajó en el aprendizaje de las canciones individuales para este popurrí con mis planes de lecciones que se encuentran AQUÍ. Esta semana nos centraremos en unir las dos partes. Ahora, antes de que puedas enseñar el popurrí, tú (¡y recomiendo un ayudante!) necesitas SABER este popurrí de memoria. No se puede enseñar algo que no se conoce. Especialmente con las 2 partes móviles, es imperativo que los líderes entren en los momentos adecuados. Los niños te seguirán.
Dividiré la primaria en 2 secciones para repasar las partes usando mi actividad Practicando Partes y visuales que se encuentran AQUÍ. La actividad cambia constantemente los 2 grupos y animo a cada grupo a intentar ser el «mejor grupo» de esa ronda. Cuando actuemos, lo más probable es que divida la sala por la mitad en función de dónde estén sentados.
Mi ayudante (un miembro de la Presidencia) me ayudará a dirigir: yo dirigiré un grupo mientras ella dirige el otro. Cada uno pondrá la letra de su parte. Encuentra la letra del popurrí AQUÍ.
Aunque los más pequeños no sepan leer, los mayores y los profesores podrán seguir tus indicaciones y captarán lo que puedan. Después de cantar varias veces con las palabras puestas, puedes ir quitándolas poco a poco a medida que las memorices.
