Este domingo es mi última semana de mi Revisión del Programa de la Búsqueda del Tesoro (encuentra más detalles AQUÍ) ¡y nos dirigimos a la Isla del Tesoro con una caja del tesoro como gran final!
La caja del tesoro funciona muy bien como su propia revisión, así si usted no está haciendo la búsqueda del tesoro. He llenado 2 cajas (una para Jr. y otra para Sr.) de Ring Pops que compré en Sam’s Club.
Con estas etiquetas de canciones…
Creé estas etiquetas, las imprimí en papel normal y las recorté.
También he creado otros en blanco:
No tenía papel de estraza y pensé que con la caja de zapatos marrón bastaba, así que me limité a crear e imprimir esta hoja para tapar el logotipo de Reebox ;).
Utilizarlo en primaria es bastante sencillo. Corta las cintas mientras los niños cantan cada canción lo mejor que puedan.
Estoy pensando en no terminar de cortar todas las cintas este domingo y simplemente ir sacándolas a medida que practiquemos el programa durante las próximas semanas en el aula de primaria y en la capilla. Lo prepararé para que lo abramos el domingo después de nuestro programa para revelar nuestro tesoro.
Echa un vistazo a mi programa de ayuda para la revisión de la capilla AQUÍ.
Si buscas ideas para después de tu programa, consulta mis posts AQUÍ. Pronto publicaré también mi horario de canto de octubre.
Creo que jugaremos a Primary Battleship el domingo de nuestro programa para completar el tema de los barcos. Más en breve.
Vea este rápido vídeo tutorial para acceder a la Biblioteca de recursos:
Estos imprimibles están archivados en mi página de la Biblioteca de Recursos bajo el Título de la Categoría > Revisión del Programa de Primaria > Revisión del Mapa del Tesoro.
