¿Pensaste en rezar? Revisión de Melody Map

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Repasa Did You Think to Pray utilizando un sencillo mapa melódico dibujado en la pizarra.

Camille's Primary Ideas: Did You Think To Pray singing time ideas using melody maps

Cadenas recordatorias

Para repasar, necesitarás los palos de cuerda (o cuerdas atadas) utilizados en el plan de la lección AQUÍ.

Camille's Primary Ideas: Did You Think To Pray singing time ideas using string tied around fingers

Antes de las primarias, dibuja en la pizarra las dos páginas del siguiente mapa melódico:

Did You Think to Pray singing time idea using melody maps

Descárgate estos archivos para utilizarlos como guía (no escribas las palabras hasta primaria, ya que son las respuestas). Accede a mis imprimibles en mi Biblioteca de recursos. Las instrucciones para acceder a mi Biblioteca de Recursos se encuentran al final de esta entrada.

Idea para la hora de cantar

Para empezar, haz que los alumnos de primaria canten toda la estrofa y el estribillo mientras intentan averiguar cuál es el mapa melódico. Publica las palabras que necesites como hago yo AQUÍ.

Camille's Primary Ideas: Posting words for singing time, singing time flip charts

Toma respuestas.

Diles que se llama mapa melódico. Muestra a los niños cómo mover las manos hacia arriba o hacia abajo a medida que los puntos y las líneas suben y bajan. Esto se llama pitch leading o mover la mano hacia arriba o hacia abajo a medida que las notas suben o bajan.

Reparte las cuerdas/palos y pídeles que muevan sus palos/dedos con el mismo movimiento que los puntos y las líneas.
A continuación, pídeles que completen las respuestas a las líneas del mapa melódico respondiendo a las siguientes preguntas (haz primero el estribillo):

Preguntas de comprensión oral

CORO

  • Guía de tono para encontrar una palabra que signifique cansado y escribirla en el mapa melódico [wea-ry]
  • Pitch lead y descubre qué puede cambiar la noche al día [prayer]
  • Pitch lead para encontrar la palabra que rima con weary [dreary]
  • Pitch lead y averigua la palabra que rima con día [pray]
  • ¿Qué me recuerda la cuerda? [don’t forget to pray]
1er VERSO
  • Antes de salir de tu habitación esta mañana, ¿qué deberías hacer? [think to pray]
  • ¿Qué palabra de la canción significa antes? [ere]
  • Escucha otro nombre para Jesús [Christ our Savior]
  • ¿Qué dice la canción en lugar de preguntar? [sue]
  • ¿Cuál era el favor que pedías? [shield]

Canta una última vez con todas las respuestas rellenas. Si el tiempo lo permite, borra poco a poco las palabras, luego las líneas y finalmente los puntos.

Testimonio del oso

Dar testimonio de la importancia de rezar.

Vídeo de demostración

Echa un vistazo a mi vídeo de demostración rápida para enseñar
Did You Think to Pray usando el mapa melódico
en el tiempo de canto utilizando este plan de lección:

También puedes encontrar este vídeo en mi canal de YouTube AQUÍ. Me encantaría que te gustara y te suscribieras.

Más ideas para cantar

Echa un vistazo a más ideas para enseñar a rezar en el tiempo de canto AQUÍ.

Camille's Primary Ideas: Did You Think to Pray Singing Time Ideas using melody maps and string reminders

Vea este rápido vídeo tutorial para acceder a la Biblioteca de recursos:

Estos imprimibles están archivados en mi página Biblioteca de recursos bajo el título de la canción > ¿Pensaste en rezar?

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Material recomendado para la hora de cantar:

Camille's Primary Ideas: Turkey Toss Thanksgiving Primary singing time ideas

Turkey Toss Thanksgiving Primary Singing Time Idea

Tienes que probar esta idea para cantar en la Primaria de Acción de Gracias. Los niños de Primaria no olvidarán nunca esta actividad. Para esta actividad sugiero cantar todas las canciones de Primaria que aparecen en el Cancionero infantil, pero cualquier canción sirve.

Buscar Reflexionar y rezar Hora de cantar

Buscar, reflexionar y rezar es un clásico. Cada niño de Primaria debe saber dónde puede acudir para recibir respuestas a sus preguntas y sentir el espíritu. Estas ideas para el tiempo de canto de Primaria «Busca, reflexiona y reza» ayudan a transmitir el mensaje del Evangelio que se encuentra en esta canción de Primaria.

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