Afrontar las críticas

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¿Has tratado alguna vez con la Hermana Fulana de Tal o el Hermano Fulano de Tal que critican abierta y repetidamente cómo estás llevando tu vocación? Su misión es informarle de la forma «correcta» de hacer las cosas, de los cambios que debe introducir y de cómo puede ser mejor… ¿Y lo único que te dan ganas de hacer es correr hacia el obispo para que te libere? Pues déjeme decirle que no está solo.

He visto líderes de música que han pedido ser liberados, no porque no disfruten enseñando el tiempo de canto, sino por el juicio y la crítica que reciben de los otros adultos en el salón. Y no voy a mentir, ya he sido crítico a la hora de cantar. Mucho antes de dedicarme a la vocación, fui profesora de primaria. Estaba recién casada y nos llamaron a mi marido y a mí para dar clases de primaria. Disfrutamos enseñando a los niños cada semana. Pero entonces llegó el temido momento de cantar. Era tan aburrido. Me estaba muriendo y los niños también. El responsable de música acaba de colgar en el tablón TODAS las tablas de palabras. SOLTERA. DOMINGO. Hablaría con mi marido de cómo cambiaría las cosas si alguna vez me llamaran, bla, bla, bla. Nunca le expresé mis sentimientos, pero sin duda pensaba que había una forma mejor de hacerlo. Y puede que lo hubiera, pero ella hacía lo que podía.

Pasaron unos años y me encontré con la vocación. ¡Estaba SUPER emocionada! Por fin podía poner en práctica mis propias ideas y hacer las cosas «bien». Me preparé toda la semana para mi primer domingo. He creado una gran partitura con notas extraíbles y la letra. No sólo iba a conseguir que los niños se supieran las canciones, sino que además les iba a enseñar teoría musical al mismo tiempo que se animaban y participaban. Estos chicos tenían suerte de tenerme y yo iba a ser increíble.

No hace falta decir que fue un GRAN fracaso. Me fui a casa muy desanimada y avergonzada. No estaba segura de poder afrontar la semana siguiente en las primarias. Esta llamada fue más dura de lo que nunca imaginé. Sentí mucha compasión por el anterior líder musical al que critiqué años antes. A la semana siguiente, con el corazón humillado, volví a ponerme manos a la obra y busqué en Internet toda la ayuda que pude encontrar (¡esto fue MUCHO antes de que existiera el grupo de FB de líderes de música de primaria!) Al final aterricé en un pequeño blog de tiempo de canto, la autora era de Wisconsin (al menos eso creo – ya no está por aquí y ojalá pudiera recordar su nombre o su página web). Acudió en mi ayuda y me envió por correo electrónico montones de recursos. Recuerdo que recé y me estresé por esta llamada y realmente siento que fue una respuesta a mi oración. Me ayudó a lo largo de unos meses a ponerme las pilas. Con el tiempo, aprendí cómo funcionaba y cuál era mi estilo de enseñanza. También tuve unos líderes de estaca increíbles que organizaban cursos de formación anuales de estaca de los que aprendí mucho. Incluso el simple hecho de reunirnos con las otras 8 mujeres de la estaca que teníamos nuestra vocación fue de gran ayuda.

Si ya conoces mi página web, ¡llevo más de 10 años recopilando, creando y publicando todas mis ideas para que todo el mundo las use, las comparta y, con suerte, las ame! Nunca tuve la intención de que se convirtiera en el espacio en el que se ha convertido. Sólo pretendía ser un lugar donde almacenar ideas y compartirlas si alguien necesitaba ayuda alguna vez. Justo lo que una vez necesité. Y soy solo yo, no tengo un equipo de empleados. No soy un bloguero profesional (basta con echar un vistazo a su diseño general: ¡sigue gritando 2008!). Pero cumple su cometido y se ha convertido en un agradable pasatiempo en el que puedo desempeñar una función un tanto extraña pero maravillosa.

Soy consciente de que exponerme me expone a las críticas, son gajes del oficio, así que he aprendido a tener la piel bastante dura y a dejar pasar muchas cosas. Y, sinceramente, no recibo demasiadas quejas de los lectores: la mayoría de ellos son muy amables y generosos en sus comentarios, lo que facilita que las cosas sigan funcionando aquí.

Y la amabilidad sigue existiendo incluso cuando mis ideas o planes de clase no salen como había previsto. Pero intento ser lo más abierta y sincera posible sobre las lecciones que repetiría o no.
Así que de todos modos, al grano… Recibí estos 2 mensajes recientemente y estoy asumiendo que ambos son de la misma hermana «amorosa» que está dispuesta a corregir mis caminos. No le he respondido, sobre todo porque me dan ganas de responderle con maldad (ya sé que estoy en Internet, pero sigo siendo una persona con sentimientos).
Esto es lo que dijo en un comentario directamente en mi blog:
«Por favor, lea el manual y las ayudas autorizadas por la iglesia. Se supone que no debemos hacer días festivos, es decir, el Día de San Valentín, Día de San Patricio, etc. Esta es una llamada de la iglesia no un preescolar o escuela. Todo debe apuntar a los niños a Jesús y el Padre Celestial. Nuestra cultura en Utah se ha alejado de la enseñanza del evangelio y trata de integrar la pelusa mundana en lugar de la doctrina pura. Por favor hermanas lean el manual para enseñar a estos niños. Usen el espiritu y su guia en lugar de cosas faciles para que no tengan que trabajar muy duro. Fluff y la diversión se puede tener en el preescolar; padres celestiales niños necesitan sentir el espíritu y tener las canciones que enseñan la doctrina pura «.
Luego este correo electrónico que me enviaron directamente:
«Eres el nuevo profesor de doctrina evangélica para primaria. A diferencia del año pasado, las canciones y el tiempo compartido acortado son la instrucción evangélica. Sin embargo nuestro corista se distrae y los niños son muy irreverentes utilizando sus ayudas. Conducir un coche, cortar el césped, ser un empollón de palabras puede ser divertido, pero las risas a gritos y la irreverencia dificultan que se sienta el espíritu. Sé que tienes buenas intenciones pero como profesor que observa y tiene que enseñar después del tiempo de compartir sé que estos niños pueden aprender el evangelio sin que sea un juego. Nuestro corista utiliza sus ayudas y muchas semanas ni siquiera se menciona a Dios ni a Jesús. Por favor, anime a los coristas a leer el manual. La iglesia ha
esbozado lo que deberías estar haciendo y el decoro y reverencia que debería haber».
Saludos,
(La dejaré en el anonimato)

Sobre todo me siento terriblemente mal por el principal líder musical de su barrio. Sus palabras me disgustaron al principio (pero no te preocupes, ya lo he superado) y ¡sólo me las han enviado digitalmente! Asumo que esta hermana ha mencionado verbalmente su problema con mi contenido directamente al líder de música de su primaria – quien estoy seguro está haciendo su mejor esfuerzo, como la mayoría de nosotros.

Desgraciadamente, veo comentarios similares por todas partes en la página de FB de los principales líderes musicales y me muero de risa cuando los veo. Sé que todos tenemos estilos diferentes de correr el tiempo cantando y, personalmente, ¡eso me parece estupendo! ¡Pero NO es algo para criticar! Creo que la intención del nuevo currículo de Ven y Sígueme es ayudarnos a estudiar las escrituras que se nos dan, entonces la forma de enseñar queda completamente a tu criterio y al del Señor.

Mis ideas aquí son sólo eso: ¡ideas! Usa las que te gusten y deja las que no. No hay problema. Sólo estoy aquí para darte un empujón si alguna vez lo necesitas. Me he adaptado siguiendo el nuevo programa Come Follow Me a mi manera, y de la mejor manera que puedo. Me encanta el programa y lo he abrazado, aunque esta hermana en particular siente que me he alejado mucho de él.
Cuando planifico mi tiempo de canto, siempre intento tener en cuenta estas preguntas:
  • ¿Sentiremos el espíritu? ¡Sí! Pero los niños de 3 años sentirán el espíritu de forma diferente que los de 11 o los adultos. Y es mi trabajo como líder musical tenerlo en cuenta.
  • ¿Cantaremos? ¡Sí! Siempre intento cantar y hablar muy poco.
  • ¿Aprenderemos principios evangélicos mientras cantamos? ¡Sí! Puede que incorporemos «cortar el césped» como una acción divertida para «papá» el Día del Padre mientras cantamos algunas canciones sobre los padres, pero no veo nada malo en ello. El movimiento es una forma maravillosa de que los niños aprendan.
  • ¿Se alborotarán los niños? Posiblemente. Pero no pasa nada. No puedo culpar a los niños por actuar como niños. Siempre y cuando lo traigamos de vuelta. El Evangelio es para disfrutarlo. Sólo entonces será aceptada y amada.

Aprendamos a amar nuestras diferencias en lugar de sentirnos inadecuados por ellas y criticarlas (lo cual, si soy sincera, es difícil de hacer). Esta vocación sería ineficaz si tuviéramos que enseñar exactamente los mismos métodos cada semana. Creo que por eso hay tanta libertad con el nuevo plan de estudios y nuestros planes de clases. Somos capaces de leer el sencillo plan de estudios, seguir las indicaciones del espíritu y luego utilizar nuestros propios talentos para magnificar nuestra vocación. ¡Es maravilloso!

Por lo tanto, si te sientes deprimido por esta vocación (o por cualquier otra) debido a las opiniones de los demás, debes saber que no estás solo. Entonces, intentemos no ser nunca los que critican a los demás, limitémonos a edificarnos mutuamente. Todos somos hijos de nuestro Padre Celestial tratando de servirle a Él y a sus hijos de la mejor manera que podemos.

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