Dime, Señor

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Tell Me, Dear Lord es una de las sugerencias de canciones de noviembre y la enseñaré este domingo en el tiempo de canto. Voy a ser honesta, no estoy muy familiarizada con esta canción, ¡así que estoy emocionada de poder enseñarla y aprenderla junto con mi primaria!

Llama la atención:

Para presentar la canción, me parecieron perfectas estas marionetas de oración de The Friend HERE (escritas nada menos que por la hermana Pat Graham). Busqué y encontré un patrón descargable de AQUÍ para crear el cuerpo de la marioneta en tela blanca, fieltro o franela (eso es lo que yo usé). Sólo omite las orejas de oso ;).

Para las cabezas de chico y chica, una vez más, ¡Susan Fitch ha venido a mi rescate! Pega las cabezas a la marioneta de tela.

Luego tengo un imprimible del poema para pegar en la parte de atrás de la marioneta y poder leerlo mientras representas la pequeña obra.

El patrón, las cabezas de niño y niña de Susan Fitch y el poema se pueden descargar utilizando mi botón de acceso al final de este post.

Hice zig-zag alrededor de los bordes utilizando mi máquina de coser para unir las piezas de tela. Luego pegué en caliente la cabeza y el poema por delante y por detrás. Pero el pegamento caliente sería totalmente suficiente para todo el proyecto.

En mi foto parece que he cosido la parte inferior de las marionetas para cerrarlas, pero hay una abertura para meter la mano ;).

Para enseñar la canción, se utilizarán imágenes del Gospel Art Book (GAB) y del Gospel Art Kit (GAK). Puede encontrar la mayoría de ellos AQUÍ. Luego están las acciones sencillas (que son sobre todo para primaria júnior).

  • Jesús en Getsemaní – «Dime, Señor, a tu manera rezo» (imagen de Jesús rezando a su manera) ACCIÓN: señalar la boca (decir) luego cruzar los brazos (rezar)
  • Daniel rechazando la comida del rey – «¿Qué quieres que diga y haga hoy?» – (Daniel estaba haciendo lo que el Señor quiere) ACCIÓN: poner los brazos en alto como para preguntar (qué) luego señalar la boca (decir)
  • Sermón de la Montaña – «Enséñame, Señor, a conocer y amar tu voluntad» – (enseñanza de Jesús) ACCIÓN: señalar la cabeza (conocer) luego poner la mano sobre el corazón (amar)
  • José Smith leyendo la Biblia – «Ayúdame a entender tu palabra de amor» – (José más tarde oró por la comprensión de la Biblia) ACCIÓN: señalar a la cabeza (entender) luego señalar a la boca (palabra)
  • Lehi y Liahona – «Me guiaría tu mano amorosa» – (Liahona proporcionó orientación) ACCIÓN: mostrar las manos (mano)
  • Jesús con María y Marta – «Quiero oír tu voz, obedecer tu bendita orden» – (María y Marta oyeron la voz de Jesús) ACCIÓN: oídos de copa (oír)
  • Jesús curando al ciego – «Cada momento sólo para saber que estás cerca» – (Jesús estaba allí para el ciego) ACCIÓN: juntar las manos cerca del pecho (cerca)
  • David & Goliath – «Will strength impart and banish every fear» – (David recibió fuerza y coraje) ACCIÓN: cepillar el brazo izquierdo y luego el derecho como si se cepillara algo de la ropa (desterrar)

Plan de lección de la hora de cantar:

Después de presentar la canción utilizando los títeres de la oración, di a los niños que si queremos conocer la voluntad del Padre Celestial, debemos rezar y pedírsela. Vamos a aprender una canción que habla sobre la comunicación con el Padre Celestial a través de la oración.

Coloca las imágenes en la pizarra y señala cada una de ellas mientras tú y los profesores cantáis la canción (coloca la letra como hago yo AQUÍ). Señale gradualmente las palabras clave (o pida a los niños que las elijan) y escríbalas debajo de cada dibujo. A continuación, enseña la acción asociada.

Canta cada frase con cada acción, añadiendo gradualmente hasta que hayas enseñado toda la canción.

Dar testimonio de que José Smith pudo obtener respuesta a su oración sobre a qué iglesia unirse mediante la oración. Como José, podemos conocer la voluntad del Padre Celestial para nosotros si rezamos y le preguntamos. A continuación, muestre una imagen del profeta si lo desea.

También tengo un Lesson Plan To-Go disponible para descargar usando el botón de abajo.

Utilicé algunas ideas de Sugardoodle AQUÍ y The Children’s Songbook Companion. Puede encontrar más detalles sobre ese libro AQUÍ. Es uno de mis recursos favoritos.

Check out this quick tutorial video for accessing the Resource Library:

Estos imprimibles están archivados en mi página de la Biblioteca de Recursos bajo el título de la canción > Tell Me, Dear Lord.

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