¿Está buscando una actividad de revisión del programa principal para el tiempo de canto centrada en el Antiguo Testamento? Pule tus canciones de presentación primaria con esta actividad de repaso de la presentación primaria del Antiguo Testamento. Tu primaria saldrá preparada para el programa mientras repasa las historias del Antiguo Testamento que aprendimos a lo largo del año.
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Revisión del Antiguo Testamento
Esta actividad de repaso de la presentación primaria del Antiguo Testamento está diseñada para cubrir 4 semanas. Ayudará a su primaria a prepararse para su próxima presentación en la reunión sacramental. Pero también puede condensarse en función de las necesidades. Cada semana se puede repasar cualquier canción. Elige diferentes canciones para trabajar o repasa cada canción cada semana.
Todas las imágenes son de la talentosa artista Susan Fitch. ¡Nos hace quedar TAN bien a la hora de cantar! No dejes de visitar su sitio web AQUÍ para ver más ilustraciones suyas.
Semana 1 Adán y Eva
Esta semana necesitas las siguientes imágenes:
Accede a mis imprimibles en mi Biblioteca de recursos. Las instrucciones para acceder a mi Biblioteca de Recursos se encuentran al final de esta entrada.
Imprima en cartulina y plastifique. Para la 3ª página de los imprimibles, recorta a Adán y Eva y pégalos a palitos de manualidades. Recorta también la imagen de la fruta o trae fruta de verdad o falsa.
Coloca la portada en la pizarra. Diga a los niños que se está preparando para la presentación de las primarias que tendrá lugar dentro de unas semanas. Y como este año has estado estudiando el Antiguo Testamento, repasarás utilizando algunas de las historias del Antiguo Testamento.
Coloca la imagen de Adán y Eva en la pizarra y lee en voz alta lo que pone. A continuación, revisa las canciones de tu programa mediante las siguientes actividades:
Palos Adán y Eva
Cuando Adam se levanta, todos cantan la letra. Cuando Eva se levanta, todos escuchan las palabras en sus mentes. Alternar a lo largo de la(s) canción(es).
Esta actividad es similar a Stop and Go. Más información AQUÍ.
Caliente y frío
Manda a un niño al pasillo. Mientras tanto, otro niño esconde la fruta en algún lugar del aula de primaria.
Se vuelve a llamar al niño del pasillo. Para encontrar la nota, el primario canta más suave y más fuerte para guiarse hasta la nota. Fuertes cuando están cerca del objeto, y suaves cuando están lejos del objeto.
Cuando encuentren la fruta, terminen de cantar la canción y repitan con nuevos niños y una nueva canción. AQUÍ encontrarás más información sobre la actividad Hot ‘n Cold.
Semana 2 Noé y su esposa
Esta semana necesitas las siguientes imágenes:
Imprima en cartulina y plastifique. Para las páginas con los animales, córtalas por la mitad.
Coloque la página del título en la pizarra y, a continuación, añada la página de repaso de Adán y Eva de la semana anterior. Entonces publica el imprimible con Noah y su mujer. Lee en voz alta lo que dice.
Coloca los distintos animales en la pizarra y lee cada una de las indicaciones prácticas asociadas a cada animal. Comente rápidamente cómo se consigue cada uno y por qué son importantes.
- León: Abre la boca y canta para que otros te oigan
- Jirafa: Ponte tan erguido y alto como puedas
- Pavo real: Expandir el estómago para crear respiraciones largas; respirar juntos al final de las frases.
- Mono: No hagas el mono mientras cantas, quédate quieto y observa al líder de la música.
- Cebra: Los polos opuestos se atraen como el blanco y el negro – practica sentarte y levantarte juntos antes y después de la canción
- Serpientes: Ninguna S extraviada
Canta las canciones de tu presentación de primaria utilizando las indicaciones de los animales. Comenta lo bien que ha realizado cada actividad el alumno de primaria o cómo puede mejorar.
Para divertirse, intente hacer lo contrario de cada animal y compare cómo se siente la canción en comparación con cuando sigue las instrucciones. Por ejemplo, hacer que los niños se encorven, que no se sienten ni se pongan de pie juntos, que se muevan mucho y que pronuncien muchas eses sueltas.
Si quieres añadir algunos visuales divertidos para la respiración y el control de volumen, echa un vistazo a mi post AQUÍ.
Semana 3 Abraham y Sara
Esta semana necesitas las siguientes imágenes:
Imprima en cartulina y plastifique.
Fuente de luz
Para la actividad, necesitas algún tipo de fuente de luz. Es preferible una luz LED táctil, pero cualquier tipo de linterna, lámpara o farol puede funcionar. Incluso puedes utilizar sólo las luces principales de la habitación. Recomiendo esta luz de disco inalámbrica de Amazon aquí (enlace de afiliado de Amazon):
Coloque la página del título en la pizarra y, a continuación, añada las páginas de repaso de la semana anterior (Adán y Eva y Noé y su esposa). Luego publica el imprimible con Abraham y Sara. Lee en voz alta lo que dice.
Apaga las luces superiores de la habitación principal. Coloque la luz táctil en el podio mientras comienza a cantar con ella apagada.
Cuando alguno de los profesores sienta el espíritu puede acercarse y encender la luz durante la canción. A continuación, una vez terminada la canción, el profesor que ha encendido la luz cuenta por qué lo ha hecho y qué está sintiendo.
Después, pregunta a los niños qué sienten. Si responden, pueden tener la oportunidad de encender la luz.
Apaga la luz y repite con nuevas canciones, nuevos profesores encendiendo la luz y los niños siguiendo.
Semana 4 Ana y Samuel
Esta semana necesitas las siguientes imágenes:
Imprima en cartulina y plastifique.
Coloca la portada en la pizarra y, a continuación, añade las páginas de repaso de la semana anterior (Adán y Eva, Noé y su esposa y Abraham y Sara). A continuación, publica el imprimible con Ana y Samuel. Lee en voz alta lo que dice.
Revisión de la capilla
Esta semana es la oportunidad para que su primaria corra a través de todo el programa incluyendo partes habladas. Ya sea en su habitación principal o en la capilla.
Si tiene que ensayar en la sala principal, dispóngala de modo que los asientos imiten los de la capilla.
Si puedes practicar en la capilla, intenta llevar un globo de helio con una cuerda lo suficientemente larga para que el globo pueda tocar el techo. Más información AQUÍ.
Haz que un miembro de la presidencia eleve el globo al fondo de la capilla mientras los niños cantan. Cuanto mejor canten, más alto subirá el globo.
Deja un comentario
Si has utilizado esta actividad de repaso de la presentación del Antiguo Testamento en tu clase de primaria, ¡me encantaría saber cómo te ha ido! ¿Pudiste utilizarlo todo o parte de él? Deja un comentario con tus datos.
¡Más por venir!
También viene un adorno para que lo repartas en el momento de cantar el día de tu presentación en la reunión sacramental. Además de una actividad de tiempo de canto con temática del Antiguo Testamento que a tu primaria ¡¡¡LE ENCANTARÁ!!!
Echa un vistazo a mis diversas actividades de revisión de años anteriores en mi Programa de Revisión Round-Up post AQUÍ.
Vea este rápido vídeo tutorial para acceder a la Biblioteca de recursos:
Estos imprimibles están archivados en mi página de la Biblioteca de Recursos bajo la Categoría Título > Revisión del Programa de Primaria > Un Viaje a Través del Antiguo Testamento.
