¡Es la hora del programa de Primaria y tu Primaria necesita prepararse! Pero, ¿cuál es la mejor manera de practicar? Utiliza estas ideas de programas de Primaria para asegurarte de que tu Primaria está preparada. Y todo ello manteniendo a los niños ocupados.
Llevo más de 10 años dirigiendo la música del programa de Primaria. Utilizo estas sugerencias porque son sencillas y funcionan. No tendrás que pasarte horas ensayando un programa de Primaria si sigues estos consejos…
Herramientas sencillas para preparar su programa de primaria
1. Revisión de la capilla Idea principal del programa
¡El favorito de la Primaria (¡a quién quiero engañar… y el mío!) es este tipo! Utilizo este globo de helio para ayudar a la Primaria a proyectar volumen cuando practican en la capilla.
NOTA: Trate de no enfatizar «fuerte» ya que eso connota gritar. Más bien intenta: «nunca cantes más alto que bonito».
Más elementos visuales para crear volumen
Si tu Primaria necesita más elementos visuales para cantar en voz alta, echa un vistazo a mi post Practicar el volumen y la respiración al cantar.
2. Publicar las palabras
- Los niños de Primaria a tiempo parcial suelen llegar al programa sin conocer las palabras
- Tengo todos los ojos de lectura sobre mí
- Lo que ven los niños es también lo que veo yo
- Saben lo que les espera
1. Niños de primaria a tiempo parcial
2. Leer Ojos en mí
Publicar las palabras también proporciona a los niños algo a lo que dirigir su atención. Poniendo así todos los ojos en mí y en las palabras. Es un truco divertido.
3. Ver lo que ven los niños
CONSEJO: Utiliza el cancionero como peso para evitar que la carpeta se caiga por la parte de atrás o por si algo sale terriblemente mal.
CONSEJO: En la esquina de tu copia, escribe el compás de la canción para tener una referencia rápida.
4. Saber qué viene después
Cómo ordenar las canciones
- Coloca la primera canción a cantar como última canción en la carpeta. Coloca cualquier verso delante. Básicamente es todo al revés si lo miras como un libro normal).
- Todas las páginas para hojear están justo delante de ti y cuando pasas a la siguiente estrofa o a la siguiente canción
- A continuación, coge la página que estás leyendo y dale la vuelta sobre el atril.
3. Saber dónde situarse
Colóquese donde pueda ser visto mejor por el pianista y los niños, sin bloquear la vista del público. Todas las familias quieren ver cantar a sus hijos.
- Me coloco justo delante del primer banco central, pero a un lado, junto al piano.
- Me subo a la tarima de la capilla, que es lo bastante grande para que quepamos mi atril y yo.
- Cuando llega el momento de dirigir la canción, me subo a la tarima
- Luego levanto el atril para que quede justo por encima de la pared de privacidad para que lo vea la Primaria.
- Cuando terminamos, bajo el soporte y vuelvo a sentarme en la primera fila.
Bastante sencillo.
Prácticas después del programa
Una vez terminada la práctica del programa de Primaria, ¡respira hondo! Recuerda, no te preocupes por las cosas pequeñas.
Lo más probable es que se produzcan algunos contratiempos y que la congregación sonría ante cualquier cosa que haga el niño de Primaria al azar en el estrado.
Pero recuerda, ¡no pasa nada! ¡Esto no es una producción! Esto es simplemente la Primaria mostrando lo que aprendieron en Primaria y el tiempo de canto del año.
Tiempo para cantar después del programa
